Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

educación ambiental y promover el cuidado y la preservación de la biodiversidad.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes partes del mundo.


• Realizar una actividad de clasificación de diferentes seres vivos y discutir sobre su importancia en el ecosistema.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y traer información sobre la biodiversidad en su localidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repasar la información investigada por los alumnos sobre la biodiversidad en su localidad.


• Realizar una actividad de mapeo en el que los alumnos identifiquen los diferentes ecosistemas presentes en su localidad.


• Discutir sobre la importancia de cada uno de estos ecosistemas y las especies que los habitan.


• Presentar diferentes acciones sustentables que pueden llevarse a cabo para preservar la biodiversidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de proponer acciones sustentables que puedan llevarse a cabo en su localidad para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repasar las acciones sustentables propuestas por los alumnos para preservar la biodiversidad en su localidad.


• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos argumenten a favor o en contra de estas acciones.


• Discutir sobre los diferentes puntos de vista y llegar a conclusiones consensuadas.


• Presentar ejemplos de acciones sustentables llevadas a cabo en diferentes partes del mundo y discutir su impacto en la biodiversidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de realizar un proyecto de acción sustentable para preservar la biodiversidad en su