Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

SERGIO NAMIGTLE
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando la participación activa y el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.

  • Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos, servicios, campañas políticas y sociales. Promover la reflexión y el análisis sobre los mensajes transmitidos en estos anuncios.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos de cuatro o cinco integrantes.

  • Recopilación de anuncios: Cada grupo investiga y recopila anuncios publicitarios de diferentes medios (televisión, revistas, internet) con distintos fines (comerciales, políticos, sociales).

  • Análisis de anuncios: Cada grupo selecciona un anuncio y lo analiza, identificando los elementos utilizados (imágenes, texto, música, colores, personajes) y los mensajes transmitidos.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Puesta en común: Los grupos comparten sus análisis y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Elaborar un cartel publicitario de un producto de elección y reconocer la importancia de los anuncios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Trabajo individual: Cada alumno elige un producto de su elección para crear un anuncio publicitario en forma de cartel.

  • Elaboración del cartel: Los alumnos diseñ