Introducción al tema
HERNANDEZ MARTINEZ EDER
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje significativo, participativo y lúdico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los textos explicativos y dar a conocer su definición.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una breve charla inicial sobre la importancia de comprender textos explicativos en la vida cotidiana. Plantear ejemplos de situaciones en las que se requiere entender información explicativa, como leer las instrucciones de uso de un juego o entender cómo funcionan los aparatos electrónicos.
- Desarrollo (25 minutos): Proyectar en el aula un video corto sobre qué son los textos explicativos. Luego, realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que ellos aporten definiciones. El docente irá aclarando dudas y brindando información complementaria.
- Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán buscar y recortar textos explicativos de revistas o periódicos que encuentren en el aula. Luego, formarán grupos y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2: Identificación de características de los textos explicativos
Objetivo de la sesión: Identificar las características principales de los textos explicativos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de repaso sobre la sesión anterior, en la que los alumnos deberán mencionar algunas definiciones que recordaron sobre los textos explicativos.
- Desarrollo (25 minutos): Proyectar en el aula una presentación con ejemplos de textos explicativos, como recetas de cocina, manuales de instrucciones, información científica, entre otros. Los alumnos deberán identificar las característ