Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ana Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Problema de lectura y escritura


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Competencias y habilidades socioemocionales.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación de la temática: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo estas les ayudan a satisfacer sus necesidades.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación y ejemplificación de las diferentes formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos funcionan como una extensión del cuerpo humano.

  • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan experimentar cómo las herramientas les permiten realizar tareas de manera más eficiente.

  • Trabajo en equipos para identificar ejemplos de herramientas que han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer diferentes necesidades en distin