Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
ana Hernandez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Problema de lectura y escritura
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Competencias y habilidades socioemocionales.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación de la temática: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo estas les ayudan a satisfacer sus necesidades.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.
Fase de Desarrollo:
- Explicación y ejemplificación de las diferentes formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos funcionan como una extensión del cuerpo humano.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan experimentar cómo las herramientas les permiten realizar tareas de manera más eficiente.
- Trabajo en equipos para identificar ejemplos de herramientas que han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer diferentes necesidades en distin