Introducción al tema de la discapacidad auditiva

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al tema de la discapacidad auditiva (15 minutos)

• Presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la discapacidad auditiva y cómo podemos ser más inclusivos en nuestro entorno escolar".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la discapacidad auditiva.


• Mostrar imágenes y videos que representen a personas con discapacidad auditiva.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión y la sensibilidad hacia las personas con discapacidad.

Sesión 1: Exposición sobre la oralidad y los recursos expresivos (15 minutos)

• Explicar la importancia de la oralidad como forma de comunicación.


• Presentar los recursos expresivos como herramientas para enriquecer la oralidad, como el estilo de hablar y los recursos paralingüísticos (movimiento corporal y gestos).


• Realizar ejemplos prácticos de cómo utilizar estos recursos en la comunicación oral.

Sesión 1: Actividades de aplicación (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá preparar una pequeña exposición sobre un tema diverso utilizando recursos expresivos y paralingüísticos.


• Los temas pueden ser variados, como animales, deportes, países, entre otros.


• Cada grupo deberá practicar su exposición teniendo en cuenta el uso de recursos expresivos.

Sesión 2: Proyecto comunitario sobre la discapacidad auditiva (15 minutos)

• Explicar que los alumnos realizarán un proyecto comunitario para superar la brecha de conocimiento y sensibilidad en torno a la discapacidad auditiva.


• Invitar a los alumnos a investigar y recopilar información sobre la discapacidad auditiva y cómo pueden c