La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Thania
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades.
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no conocen la diversidad lingüística de su país.


Enfoque: Competencias y habilidades.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad actual.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las lenguas indígenas de México.

  • Presentación de los resultados de la investigación a través de un póster o presentación multimedia.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y su influencia en la cultura mexicana.


Fase de cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.

  • Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y escribir un breve ensayo sobre su importancia cultural.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y los ensayos realizados.

  • Introducción al tema de las lenguas en el mundo.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las lenguas más habladas en el mundo.

  • Presentación de los resultados de la investigación a través de un mapa interactivo o una prese