Introducción a la democracia y la importancia de los acuerdos y normas escolares y comunitarias.

ESMERALDA FLOR BARBOZA
Ubicación curricular
Contenido Democracia como forma de vida: Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las consecuencias personales y colectivas de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia y la importancia de los acuerdos y normas escolares y comunitarias.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender el concepto de democracia como forma de vida.

  • Reconocer la importancia de los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias para una convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre el tema de la democracia y explicará la importancia de los acuerdos y normas en la convivencia.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de situaciones problemáticas (10 minutos): El docente planteará a los alumnos diversas situaciones en las que se pueden generar conflictos por no respetar los acuerdos y normas.
    b. Debate grupal (15 minutos): Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las situaciones presentadas y reflexionarán sobre las consecuencias personales y colectivas de no respetar los acuerdos.
    c. Puesta en común (5 minutos): Los grupos compartirán las conclusiones y reflexiones obtenidas durante el debate grupal.

  3. Cierre (10 minutos): El docente realizará una síntesis de lo trabajado y resaltará la importancia de los acuerdos y normas para una convivencia pacífica.


Sesión 2:
Tema: Construcción participativa de acuerdos y normas para una convivencia pacífica.
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Participar activamente en la construcción de acuerdos y normas escolares y comunitarias.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará los conceptos trabajados en la sesión anterior y motivará a los alumnos para la construcción participativa de acuerdos y normas.

  2. Desarrollo (30 minutos):