Introducción a la democracia y la importancia de los acuerdos y normas escolares y comunitarias.
ESMERALDA FLOR BARBOZA
Ubicación curricular
Contenido Democracia como forma de vida: Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las consecuencias personales y colectivas de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia y la importancia de los acuerdos y normas escolares y comunitarias.
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Comprender el concepto de democracia como forma de vida.
- Reconocer la importancia de los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias para una convivencia pacífica.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre el tema de la democracia y explicará la importancia de los acuerdos y normas en la convivencia.
- Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación de situaciones problemáticas (10 minutos): El docente planteará a los alumnos diversas situaciones en las que se pueden generar conflictos por no respetar los acuerdos y normas.
b. Debate grupal (15 minutos): Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las situaciones presentadas y reflexionarán sobre las consecuencias personales y colectivas de no respetar los acuerdos.
c. Puesta en común (5 minutos): Los grupos compartirán las conclusiones y reflexiones obtenidas durante el debate grupal. - Cierre (10 minutos): El docente realizará una síntesis de lo trabajado y resaltará la importancia de los acuerdos y normas para una convivencia pacífica.
Sesión 2:
Tema: Construcción participativa de acuerdos y normas para una convivencia pacífica.
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Participar activamente en la construcción de acuerdos y normas escolares y comunitarias.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente recordará los conceptos trabajados en la sesión anterior y motivará a los alumnos para la construcción participativa de acuerdos y normas.
- Desarrollo (30 minutos):