Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: El alumno usa la notación científica al realizar cálculos con cantidades muy grandes o muy pequeñas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema del cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema del cuidado del medio ambiente, mostrando imágenes y datos sobre la contaminación y el cambio climático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles conexiones entre las matemáticas y el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre una problemática ambiental específica.


• Cada grupo deberá recopilar datos y realizar cálculos matemáticos relacionados con su tema de investigación, utilizando la notación científica cuando sea necesario.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de utilizar la notación científica para expresar cantidades muy grandes o muy pequeñas relacionadas con el medio ambiente.

Cierre:

• Cada grupo de alumnos compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación y los cálculos matemáticos realizados.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de utilizar la notación científica en el cuidado del medio ambiente y se reforzará el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de recapitulación sobre la notación científica, recordando su definición y cómo se utiliza para expresar cantidades muy grandes o muy