El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Diana Corona
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades comunicativas.


Objetivo de la clase: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Tema interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente y las acciones que dañan a este.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema principal de la clase, "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad". Explicar que los alumnos organizarán una campaña en inglés para buscar soluciones a problemas de la comunidad.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan problemas ambientales que afecten a su comunidad.

  • Presentación del problema seleccionado: A partir de la lluvia de ideas, el docente seleccionará un problema ambiental para trabajar en la campaña.

  • Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles el problema ambiental seleccionado.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y recopilación de información: Los grupos deberán investigar sobre el problema seleccionado, sus causas y posibles soluciones. Deberán utilizar fuentes confiables y recopilar la información en inglés.

  • Planificación de la campaña: Cada grupo deberá diseñar una campaña en inglés para concientizar y buscar soluciones al problema ambiental. Deberán definir los objetivos, las acciones a realizar y los materiales necesarios.

  • Preparación del material: Los grupos deberán elaborar los materiales necesarios para la campaña, como posters, folletos, vídeos, etc. Dichos materiales deberán estar en inglés.

  • Practicar la presentación: Cada grup