Materiales, procesos técnicos y comunidad
José Luis Villanueva- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sustentable y local.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinar: La programación de computadoras
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un proyecto tecnológico sustentable y una prueba escrita.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y su importancia.
Desarrollo: Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas. Ejemplos de materiales locales y su utilización en procesos técnicos.
Cierre: Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen materiales locales y su potencial uso en proyectos tecnológicos sustentables.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema anterior. Presentación del problema interdisciplinar: La programación de computadoras.
Desarrollo: Explicación sobre la importancia de la programación en los procesos tecnológicos actuales. Introducción a los conceptos básicos de la programación.
Cierre: Realización de una actividad práctica donde los alumnos realicen un pequeño programa sencillo utilizando un lenguaje de programación visual.
Sesión 3:
Inicio: Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior. Presentación del proyecto tecnológico sustentable que se realizará durante el curso.
Desarrollo: Explicación sobre las etapas de