Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

José Luis Villanueva
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias, por lo que se deben establecer las competencias a desarrollar en cada sesión.


Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Competencias a desarrollar:



  1. Conocimientos técnicos y científicos relacionados con las herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Habilidades para el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  3. Capacidad de trabajar en equipo y de forma colaborativa en la resolución de problemas técnicos.

  4. Conciencia sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en los procesos técnicos.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Reflexión sobre las necesidades humanas y cómo se han satisfecho a lo largo de la historia.
Desarrollo: Actividad práctica de identificación y clasificación de herramientas, máquinas e instrumentos. Trabajo en equipo.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción al concepto de aprendizaje servicio.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema. Diseño de un proyecto de aprendizaje servicio para abordar el problema del uso exce