Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

José Luis Villanueva
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades técnicas y sociales, promoviendo la inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema: Uso excesivo del celular y sus consecuencias en la vida diaria.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de ampliar las posibilidades corporales y el impacto de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos ámbitos de la vida (hogar, escuela, trabajo, etc.).

  • Explicación de su funcionamiento, características y modo de uso.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos utilicen algunas de estas herramientas (por ejemplo, destornilladores, martillos, etc.).

  • Promoción de la colaboración y la comunicación entre los estudiantes para favorecer el trabajo en equipo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas para ampliar nuestras posibilidades corporales.

  • Relación entre el uso excesivo del celular y la falta de desarrollo de habilidades técnicas y sociales.

  • Compromiso grupal para utilizar de forma responsable las herramientas tecnológicas y fomentar su uso en actividades que promuevan la inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Reflexión grupal sobre las habilidades técnicas y sociales necesarias para el manejo adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos.


Desarrollo:



  • Presentación de distintas formas de organización en procesos técnicos