Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

María ale Zavala
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo personal y social.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender los cambios que han ocurrido en su propia vida desde que eran bebés hasta ahora.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos la problemática: La mayoría de los niños aun no logran percatarse de los diversos cambios que han enfrentado al crecer, desde que eran bebes hasta ahora.

    • Realizar una breve conversación en grupo sobre los cambios que han experimentado los alumnos desde que eran bebés hasta ahora.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Mostrar fotografías de los alumnos desde que eran bebés hasta ahora. Pedirles que observen las imágenes y comenten en qué han cambiado.

    • Pedir a los alumnos que traigan objetos que hayan utilizado cuando eran bebés y compararlos con los objetos que utilizan ahora. Reflexionar sobre cómo han cambiado los objetos.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen una línea de tiempo con momentos importantes de su vida y los cambios que han experimentado.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar en grupo sobre los cambios que han observado en las fotografías, objetos y líneas de tiempo. Animar a los alumnos a compartir sus reflexiones con sus compañeros.




Sesión 2:
Tema: Los cambios en las costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades a lo largo del tiempo.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender los cambios en las costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidad