Introducción a los porcentajes
María Antonia Hernández Martínez
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los porcentajes
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán comprender qué son los porcentajes y cómo se relacionan con los números naturales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- El profesor mostrará a los alumnos diferentes imágenes de descuentos y promociones, y les preguntará si saben qué significan los porcentajes que aparecen en ellas.
- A continuación, el profesor generará una lluvia de ideas y anotará en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- El profesor explicará de manera clara y sencilla qué es un porcentaje y cómo se relaciona con los números naturales.
- Se realizarán ejemplos prácticos en los que los alumnos deberán calcular mentalmente porcentajes simples, como el 50%, 25%, 10% y 1% de diferentes números naturales.
- Los alumnos podrán utilizar calculadoras de bolsillo o dispositivos móviles para verificar sus respuestas.
Cierre (10 minutos):
- Los alumnos participarán en una discusión grupal donde comentarán sus hallazgos y dificultades al calcular mentalmente los porcentajes.
- El profesor resumirá los conceptos principales y planteará el reto de realizar cálculos más complejos en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Cálculos mentales de porcentajes
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán utilizar diferentes estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- El profesor recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior y planteará el reto de calcular mentalmente porcentajes más