Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

desarrollo integral y participativo, promoviendo la interacción, la creatividad y el respeto hacia la diversidad cultural.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de manifestaciones artísticas

Objetivo: Reconocer ideas y emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

• Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. Luego, realizará una lluvia de ideas sobre qué es una manifestación cultural o artística y pedirá a los alumnos que mencionen algunas que conozcan.


• Desarrollo (25 minutos): El docente mostrará fotografías de diferentes manifestaciones culturales y artísticas como música regional, murales, danzas, entre otras. Invitará a los alumnos a observar detenidamente las imágenes y a expresar qué ideas o emociones les transmiten. Luego, en grupos pequeños, los alumnos compartirán sus impresiones y se fomentará la interacción y la escucha activa.


• Cierre (10 minutos): El docente realizará una puesta en común de los diferentes sentimientos e ideas que los alumnos identificaron en las manifestaciones artísticas. Además, se les informará que en las próximas sesiones trabajarán específicamente con las manifestaciones artísticas del Día de Muertos.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y en la interacción en grupos pequeños.

Sesión 2 (45 minutos): Conocimiento de la tradición del Día de Muertos a través de la música y los juegos

Objetivo: Interpretar las manifestaciones artísticas y culturales del Día de Muertos a partir de los elementos que las componen.

• Inicio (10 minutos): El docen