El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Expresando sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés

Grado: Secundaria 1º
Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Presentación y comprensión de emociones (45 minutos)

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación donde los estudiantes compartan cómo se sienten en ese momento.


• Introducir vocabulario relacionado con las emociones en inglés y practicar su pronunciación.


• Realizar actividades de comprensión oral donde los estudiantes identifiquen y relacionen diferentes situaciones con las emociones correspondientes.

Sesión 2: Expresión de emociones en el contexto familiar (45 minutos)

• Repasar el vocabulario relacionado con las emociones en inglés.


• Realizar actividades de expresión oral donde los estudiantes compartan cómo se sienten en diferentes situaciones familiares.


• Practicar el uso de expresiones y frases en inglés para expresar emociones.


• Realizar actividades de escritura donde los estudiantes redacten pequeños textos en inglés describiendo sus emociones en el contexto familiar.

Sesión 3: Expresión de emociones en el contexto escolar (45 minutos)

• Repasar el vocabulario relacionado con las emociones en inglés.


• Realizar actividades de expresión oral donde los estudiantes compartan cómo se sienten en diferentes situaciones escolares.


• Practicar el uso de expresiones y frases en inglés para exp