Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 1º de primaria la habilidad de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, utilizando estas herramientas para llevar a cabo tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es útil utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se puede utilizar el dibujo y/o la escritura.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban recordatorios de actividades y acuerdos escolares.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Recordar a los alumnos que deberán llevar a casa los dibujos o escritos realizados para utilizarlos como recordatorios.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de recapitulación sobre las situaciones en las que es útil utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de casos prácticos en los que los alumnos deban utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deban dibujar o escribir recordatorios para lle