Introducción al tema de los fenómenos naturales
Myela Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
ciencia y medio ambiente.
Sesión 1: Introducción al tema de los fenómenos naturales (15 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de los fenómenos naturales y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.
- Promover la participación de los alumnos en la discusión y fomentar el respeto hacia las diferentes ideas.
Sesión 1: Actividades prácticas (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.
- Asignar a cada grupo un fenómeno natural distinto, como lluvia, sol, viento y tormenta.
- Pedir a los grupos que realicen una investigación en la comunidad o utilicen otros medios de información para obtener datos sobre la regularidad de cada fenómeno a lo largo del año.
- Los alumnos deben registrar sus hallazgos en un cuaderno o en hojas de trabajo proporcionadas por el docente.
- Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2: Elaboración de conclusiones (15 minutos)
- Revisar los hallazgos de los grupos y fomentar una discusión sobre las regularidades encontradas en cada fenómeno natural.
- Promover el análisis de los datos obtenidos y la identificación de patrones o tendencias.
- Pedir a los alumnos que elaboren conclusiones sobre los fenómenos naturales investigados y su relación con los meses y el año.
Sesión 2: Actividades interdisciplinarias (30 minutos)
- Conectar el tema de los fenómenos naturales con el problema de los desastres naturales.
- Presentar a los alumnos diferentes fotos o videos de desastres naturales y fomentar la discusión sobre las causas, efectos y prevención de los mismos.
- Explorar conceptos relacionados, como terremotos, inundac