Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores democráticos.

Planeación de clase - Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción del problema: Seguimiento de normas y reglas de convivencia.


• Actividad inicial: Brainstorming en relación a situaciones cotidianas donde se deben aplicar acuerdos, normas y leyes.


• Actividad principal: Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de cumplir con los acuerdos, normas y leyes en diferentes situaciones.


• Cierre: Reflexión y conclusiones grupales sobre la importancia de la cultura democrática en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del problema planteado.


• Actividad inicial: Análisis de casos de situaciones donde se presentaron conflictos por el incumplimiento de acuerdos, normas y leyes.


• Actividad principal: Debate en grupos sobre cómo resolver los conflictos de manera justa, equitativa e igualitaria.


• Cierre: Puesta en común de los diferentes enfoques de resolución de conflictos y conclusiones grupales.

Sesiones 3 y 4:

• Actividad inicial: Exposición por parte del docente de diferentes acuerdos, normas y leyes locales o nacionales.


• Actividad principal: Trabajo en grupos para investigar y analizar la aplicación de dichos acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas.


• Cierre: Puesta en común de los casos analizados y conclusiones grupales sobre la aplicación justa, equitativa e igualitaria de los acuerdos, normas y leyes.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores y del problema planteado.


• Actividad inicial: Debate en grupos sobre los valores étic