Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Mar Rom
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Al finalizar las 8 sesiones, los alumnos serán capaces de describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor, la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentación del objetivo y contextualización del tema en la vida diaria de los alumnos.
- Actividad de motivación: juego "Descubre tu cuerpo" donde los alumnos deben identificar las diferentes partes del cuerpo humano.
- Actividad de indagación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que conforma el sistema locomotor y su funcionamiento.
- Exposición del docente sobre el sistema locomotor y su funcionamiento, destacando la importancia de su cuidado.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las diferentes partes del sistema locomotor y su función.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
Sesión 3:
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad física donde pondrán en práctica la importancia de mantener una postura correcta para el cuidado del sistema locomotor.
- Reflexión y discusión grupal sobre los beneficios de mantener una postura correcta.
Sesión 4:
- Actividad de investigación: los alumnos formarán equipos y realizarán una investigació