Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos, donde se promueva la participación activa de los estudiantes y se fomente la relación con la comunidad.

Sesión 1:

Objetivo: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir lugares o personajes de las historias que conocen y relacionarlos con elementos de su comunidad.

Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Motivar a los alumnos a participar y expresar sus ideas sobre las historias que conocen.

Actividad 2: Lectura de un cuento (15 minutos)

• Leer en voz alta un cuento relacionado con la comunidad, por ejemplo, "El huerto comunitario".


• Mientras se lee, hacer preguntas a los alumnos sobre los personajes y los lugares mencionados en el cuento.

Actividad 3: Descripción de personajes y lugares (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un personaje o un lugar del cuento y lo dibujen en su cuaderno.


• A medida que dibujan, pedirles que describan el personaje o lugar utilizando palabras o frases cortas.

Actividad 4: Relación con la comunidad (5 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y descripciones con sus compañeros.


• Promover la reflexión sobre cómo los personajes o lugares del cuento se relacionan con su comunidad.

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar la capacidad de describir y relacionar personajes o lugares de historias con elementos de la comunidad.

Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar a los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior y pedirles que compartan lo que aprendieron.

Actividad 2: Visita a lugares de la comunidad (