Las revoluciones modernas y sus tendencias - El Porfiriato

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El Porfiriato

PDA: Genera interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y diversidad

Problema transversal: Problemas en la lecto-escritura y operaciones básicas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias". Explicación de los objetivos de la clase y del PDA.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de revolución. Introducción al Porfiriato y sus características sociales y económicas.
Cierre: Reflexión en grupo sobre las posibles relaciones entre el desarrollo económico y el desarrollo social durante el Porfiriato. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior. Presentación del problema transversal de lecto-escritura y operaciones básicas.
Desarrollo: Lectura de un texto sobre el desarrollo económico durante el Porfiriato. Realización de ejercicios de comprensión lectora y análisis de la información obtenida.
Cierre: Discusión en grupos pequeños sobre las conclusiones obtenidas a partir del análisis del texto. Presentación de las conclusiones al grupo.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior. Presentación del problema transversal de lecto-escritura y operaciones básicas.
Desarrollo: Lectura de un texto sobre el desarrollo social durante el Porfiriato. Realización de ejercicios de compr