Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones.

Objetivos específicos:

1. Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna (si es posible), de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


2. Utilizar estrategias de indagación para aprender sobre los números y su secuencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre los números y su secuencia.


2. Presentación del problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestra expresión oral numérica? ¿Qué estrategias podemos utilizar para aprender sobre los números?"


3. Discusión en grupo sobre el problema y posibles estrategias a utilizar.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos de trabajo y realizarán una investigación sobre la secuencia numérica hasta billones.


2. Cada grupo buscará información en libros, enciclopedias, internet, etc.


3. Los alumnos identificarán y seleccionarán la información más relevante y la compartirán con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los resultados de la investigación.


2. Los alumnos analizarán la información obtenida y generarán estrategias para mejorar su expresión oral numérica.


3. Cada alumno practicará la expresión oral de la secuencia numérica hasta billones de manera ascendente y descendente.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante la participación de los alumnos en la discusión del p