Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta inicial: ¿Cómo crees que funciona nuestro cuerpo? ¿Qué crees que hace posible que podamos movernos, pensar y sentir?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo y registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de coordinación en el cuerpo humano y su importancia para el funcionamiento adecuado.


• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles tarjetas con diferentes preguntas relacionadas al tema. Cada grupo deberá investigar y responder las preguntas utilizando diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet, revistas, etc.


• Monitorear y guiar el trabajo de los grupos, respondiendo sus dudas y orientándolos en la búsqueda de información relevante.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.


• Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión y destacar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y preparar una presentación sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que presenten sus investigaciones sobre el papel de las hormonas en la maduraci