Introducción a los números naturales y decimales

Rocio Del Carmen Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades.


Sesión 1: Introducción a los números naturales y decimales (45 minutos)


Competencias y habilidades a desarrollar:



  • Reconoce y nombra números naturales de más de nueve cifras.

  • Interpreta números decimales en diferentes contextos.

  • Utiliza estrategias de ordenamiento, lectura y escritura de números naturales y decimales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre los números naturales y decimales. Registrar sus respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

  2. Presentar una breve explicación sobre los números naturales y decimales, haciendo énfasis en sus características y diferencias.

  3. Realizar una actividad de indagación, en la cual los alumnos deberán investigar y encontrar números naturales de más de nueve cifras en revistas, periódicos u otros materiales impresos. Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  4. Continuar la actividad de indagación, pero esta vez enfocada en los números decimales. Los alumnos buscarán ejemplos de números decimales en diferentes contextos, como precios de productos, medidas, porcentajes, etc.

  5. Pedir a los alumnos que organicen los números naturales y decimales encontrados de mayor a menor. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre ellos.

  6. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los números naturales y decimales en la vida cotidiana, y cómo su ordenamiento, lectura y escritura pueden facilitar la comprensión de diferentes situaciones.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación directa: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades de indagación, así como su capacidad para ordenar, leer y escrib