Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Amairani Ayala
Preescolar 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación de los alumnos. Se les pedirá a los niños que digan su nombre y una característica que los haga únicos.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje y cómo fortalecen la diversidad de formas de expresión oral. Hablar sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  3. Actividad principal: Realizar una ronda en la que cada niño deberá decir una rima, poema, canción, trabalenguas o adivinanza. Se les dará la opción de usar recursos como movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos para enriquecer su expresión oral.

  4. Cierre: Reflexión sobre la actividad realizada. Los niños compartirán sus experiencias y se destacará la importancia de la diversidad en el lenguaje.


Sesión 2:
Tema: Digo mi nombre


Objetivo: Fortalecer la expresión oral de los alumnos a través del juego de golpear el globo al ritmo de la música.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar el juego de golpear el globo al ritmo de la música. Explicar a los alumnos que en esta sesión lo utilizarán para fortalecer la expresión oral.

  2. Actividad principal: Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja recibirá un globo y se colocarán en un círculo. Se pondrá música y los niños deberán golpear el globo al ritmo de la música mientras dicen su nombre en voz alta. Los niños podrán