Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1 - Escritura de nombres en la lengua materna

Competencias a desarrollar:

• Comunicación lingüística: escribir su nombre y apellidos y los de otras personas para indicar autoría, pertenencia e identidad.


• Aprender a aprender: utilizar estrategias de escritura para superar dificultades y mejorar la calidad de los textos.


• Competencia digital: utilizar herramientas digitales para la escritura y edición de textos.

Objetivos:

• Identificar la importancia de escribir nombres propios correctamente para la comunicación y la identidad personal.


• Escribir su nombre y apellidos correctamente utilizando la lengua materna.


• Escribir los nombres y apellidos de familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.


• Utilizar estrategias de escritura para mejorar la calidad de los textos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de escribir nombres correctamente.


• Mostrar ejemplos de nombres escritos correctamente y nombres con errores de escritura.


• Presentar a los alumnos el objetivo de la sesión y explicar la importancia de aprender a escribir nombres propios correctamente.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una hoja con su nombre impreso correctamente.


• Pedir a los alumnos que copien su nombre en la parte superior de la hoja.


• Solicitar a los alumnos que escriban sus apellidos debajo de su nombre.


• A continuación, pedirles que escriban los nombres y apellidos de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan los nombres