Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.

Sesión 1

Objetivo: Comprender la importancia de conocer y valorar la historia, celebraciones y obras culturales y artísticas de su comunidad para fortalecer la identidad y pertenencia a ella.

Actividad 1: Inicio (15 minutos)

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.


• Juego de presentación: Los alumnos se presentarán utilizando una palabra que represente algún aspecto importante de su identidad cultural.

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de celebraciones, obras culturales y artísticas de la comunidad.


• Diálogo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las imágenes presentadas.

Actividad 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal: Se hará una pregunta a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de conocer la historia y las tradiciones de su comunidad.

Sesión 2

Objetivo: Conocer y valorar la historia, celebraciones y obras culturales y artísticas de su comunidad a través de relatos y leyendas.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Lectura de una leyenda o relato tradicional de la comunidad.


• Comentario y reflexión: Se realizará una breve discusión sobre la lectura, destacando los valores y enseñanzas que transmite.

Actividad 3: Cierre (5 minutos)

• Juego de mesa: Se realizará un juego de mesa relacionado con la historia de la comunidad.

Sesión 3

Objetivo: Reconocer y valorar las celebraciones, conmemoraciones y obras culturales y artísticas de su