Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Maritza Cova
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Nombre de la clase: Cuidando nuestro entorno: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo de la clase (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Cuidado del Medio ambiente, cuidado del agua.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea y en la biblioteca sobre los diferentes materiales y procesos técnicos que pueden poner en riesgo el entorno y la comunidad.

  • Análisis de casos reales de contaminación y daño ambiental provocados por el uso y desecho inadecuado de materiales.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones grupales.

  • Reflexión en grupo sobre las posibles alternativas para solucionar o prevenir dichas situaciones.

  • Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Compartir las tareas individuales realizadas por los alumnos.

  • Presentación de un video/documental relacionado con el cuidado del agua y su importancia para el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Discusión en grupo sobre la importancia del agua y los problemas que enfr