Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La falta de recursos adecuados en las escuelas.

Sesión 1: Duración de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan de forma oral.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación y ejemplos de cómo describir objetos, personas, seres vivos y lugares.
   
   
   • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deben describir oralmente objetos y lugares que encuentren en su entorno cercano (aula, patio, etc.).
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos deben compartir sus descripciones y discutir sobre ellas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las descripciones realizadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de saber describir correctamente para comunicarse de manera efectiva.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas y pedir a los alumnos que las describan de forma oral.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación y ejemplos de cómo describir personas de forma oral y escrita.
   
   
   • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deben describir por escrito a un compañero de clase.
   
   
   • Trabajo en pareja