Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y debe estar alineada con las competencias y habilidades establecidas en el currículo educativo.

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicación de su importancia y relevancia en el contexto cotidiano.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: No conocemos las leyes de Newton ni cómo el deporte que elegimos se relaciona con el sistema de 2 ecuaciones lineales. Discusión en grupo sobre el problema y posibles soluciones.

Fase de Desarrollo:

• Introducción a las Leyes de Newton mediante una breve explicación teórica.


• Presentación de diferentes actividades cotidianas que involucran fuerza y movimiento.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de una actividad específica a cada grupo y entrega de materiales necesarios para llevarla a cabo.


• Los alumnos investigarán y realizarán experimentos relacionados con la actividad asignada, utilizando diferentes instrumentos de medición y registro.


• Durante el desarrollo de las actividades, los alumnos podrán plantear hipótesis, realizar predicciones y registrar los resultados obtenidos.

Fase de Cierre:

• Socialización de los resultados obtenidos en cada grupo. Cada grupo deberá explicar sus conclusiones y relacionarlas con las Leyes de Newton.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


• Planteamiento de posibles aplicaciones de lo