Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos de los niños de preescolar.

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de interés y falta de trabajo colaborativo.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que ocurren en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida.


• Mostrar imágenes de diferentes lugares y objetos antiguos y contemporáneos.


• Realizar preguntas para motivar la reflexión: ¿Qué diferencias puedes identificar en las imágenes? ¿Por qué crees que han cambiado?

Sesión 2:

• Organizar a los niños en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un objeto antiguo para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre la historia y evolución de ese objeto, utilizando diferentes recursos como libros, internet y entrevistas a integrantes de sus familias.


• Cada grupo deberá preparar una presentación de su objeto, destacando los cambios que ha experimentado a lo largo del tiempo.

Sesión 3:

• Realizar las presentaciones de los grupos.


• Fomentar la participación y preguntar a los demás niños si conocen algún otro objeto antiguo que haya experimentado cambios.


• Reflexionar en grupo sobre la import