Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y fomentar la reflexión crítica de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de Historia, Ética y Derecho.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Planteamiento del problema: El docente presenta el problema "nose" y lo relaciona con el tema de los derechos humanos, resaltando la importancia de reflexionar críticamente sobre su vigencia en diferentes sociedades.


• Actividad inicial: Los alumnos en pequeños grupos realizan una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y cómo creen que se respetan o violan en México y en el mundo actualmente.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se genera una discusión en clase sobre los conceptos y percepciones de los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos asignados por el docente, investigan sobre la situación de los derechos humanos en diferentes países del mundo y cómo se reflejan en casos concretos. Pueden utilizar diversas fuentes como documentos oficiales, informes de organizaciones internacionales, noticias, etc.


• Análisis y reflexión: Los grupos analizan la información recopilada y reflexionan sobre las similitudes y diferencias en la vigencia de los der