Introducción al tema y organización del proyecto

cesy alumnos
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y fomentar la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y organización del proyecto (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.

  • Explicación de los objetivos y la importancia del proyecto.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Organización del proyecto: asignación de roles y tareas.


Sesión 2: Recopilación de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Investigación en internet, revistas, periódicos, etc., para recopilar anuncios publicitarios.

  • Clasificación de los anuncios encontrados en comerciales, políticos y sociales.

  • Análisis de los anuncios recopilados: identificación del público objetivo, mensaje transmitido, recursos utilizados, etc.


Sesión 3: Estudio de la campaña social para transformar la basura (45 minutos)



  • Lectura del libro de referencia sobre la clasificación de la basura.

  • Discusión en grupos sobre el problema de la basura y su impacto en la comunidad.

  • Identificación de posibles soluciones y propuestas para una campaña social.


Sesión 4: Planificación de la campaña social (45 minutos)



  • Definición del objetivo de la campaña: concientizar sobre la importancia de la clasificación de la basura.

  • Diseño del mensaje principal y los recursos a utilizar en la campaña.

  • Creación de un plan de acción con las actividades a desarrollar.


Sesión 5: Producción del anuncio publicitario (45 minutos)



  • Elaboración de guiones para los anuncios publicitarios.

  • Selección de los recursos a utilizar: imágenes, música, texto, etc.

  • Producción de los anuncios utilizando herramientas tecnológicas (computadoras, cámaras, editores de video, etc.).


Sesión 6: Presentac