Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

educación emocional y valores.

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El cuerpo humano y sus sentidos"


• Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes órganos de los sentidos y describir lo que creen que hacen.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cuáles son los órganos de los sentidos? ¿Cuál es la función de cada uno? ¿Cómo podemos cuidar nuestros sentidos?


• Organización de grupos de trabajo y entrega de guía de investigación.


• Investigación en línea y en libros sobre los órganos de los sentidos y su función.


• Exposición de los grupos sobre los órganos de los sentidos y su función.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y las investigaciones realizadas.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos poner en riesgo nuestros sentidos? ¿Qué acciones pueden dañar nuestros sentidos?


• Elaboración de listas de acciones que ponen en riesgo nuestros sentidos.


• Actividad de aprendizaje cooperativo: Dramatización de situaciones de riesgo para los sentidos.


• Reflexión sobre las acciones representadas y cómo prevenirlas.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido hasta ahora.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos cuidar nuestros sentidos? ¿Qué acciones podemos realizar para prevenir accidentes y cuidar nuestros sentidos?


• Elaboración de listas de acciones de cuidado y prevención de accidentes para cada sentido.


• Actividad de aprendizaje cooperativo: Elaboración de carteles o folletos informativos sobre el cuidado de los sentidos.


• Exposición de los carteles y folletos elaborados.

Sesión 4:

• Recordatorio de las sesiones anteriores y las acciones de cuidado aprendidas.


• Actividad de reflexión: ¿Qué cambios hemos experimentado en nuestros sentidos a