Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos.


• Secuencia didáctica:
  
  
  1. Saludo y presentación del tema: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares".
  
  
  2. Actividad de motivación: los alumnos deberán traer un objeto de su casa y describirlo oralmente frente al grupo.
  
  
  3. Explicación del objetivo PDA y su importancia.
  
  
  4. Introducción de las consonantes "L", "M" y "S".
  
  
  5. Actividades de repaso de las consonantes: identificar palabras con estas consonantes y realizar ejercicios de pronunciación.
  
  
  6. Actividad de cierre: cada alumno debe describir un objeto utilizando las consonantes "L", "M" y "S".
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos.


• Secuencia didáctica:
  
  
  1. Repaso de las consonantes "L", "M" y "S".
  
  
  2. Actividad de reconocimiento de palabras con las consonantes estudiadas en textos y láminas.
  
  
  3. Introducción de las consonantes "P" y "N".
  
  
  4. Actividades de repaso de las consonantes "P" y "N".
  
  
  5. Juego de asociación de palabras con las consonantes "P" y "N".
  
  
  6. Actividad de cierre: cada alumno debe describir oralmente un objeto utilizando las consonantes "P" y "N".
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos.


• Secuencia didáctica:
  
  
  1. Repaso de las consonantes "P" y "N".
  
  
  2. Actividad de reconocimiento de palabras con las consonantes estudiadas en textos y láminas.
  
  
  3. Presentación de imágenes de diferentes lugares (ciudades, parques, etc.).
  
  
  4. Actividad de descripción oral de los lugares mostrados.
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