Introducción a los medios de comunicación y su impacto en la sociedad
Alaska Luna
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación para la ciudadanía y la formación de valores.
Sesión 1: Introducción a los medios de comunicación y su impacto en la sociedad
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán qué son los medios de comunicación y comprenderán su impacto en la sociedad.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de la comunicación en la vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen (teléfono, radio, televisión, internet, etc.)
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos una presentación o material audiovisual sobre los diferentes medios de comunicación y su función en la sociedad.
- Promover una breve discusión sobre el impacto de los medios de comunicación en la sociedad, haciendo énfasis en los aspectos positivos y negativos.
- Plantear preguntas para fomentar la reflexión y el debate, como por ejemplo: ¿Qué información recibimos a través de los medios de comunicación? ¿Qué influencia tienen en nuestras decisiones y opiniones?
- Invitar a los alumnos a comentar y compartir ejemplos de programas o contenidos que hayan visto o escuchado en los medios de comunicación.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen o escriban en su cuaderno un mensaje o reflexión sobre la importancia de ser críticos con los contenidos de los medios de comunicación.
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones con el resto de la clase.
Sesión 2: Análisis crítico de programas de televisión
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos comen