Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

ANA PAULA REYES
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.


PDA (Producto de Aprendizaje): Los alumnos realizarán un mural en equipo donde plasmarán distintos mitos y leyendas de México, identificando los elementos de realidad y fantasía presentes en cada uno.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocimiento y reconocimiento de la importancia de las culturas en México.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para conocer y valorar las culturas en México.

  • Actividad de sensibilización: Se organizará una ronda de preguntas y respuestas acerca de los mitos y leyendas que los alumnos conocen. Se promoverá la participación de todos los estudiantes para que compartan sus conocimientos.

  • Lectura de mitos y leyendas: Se les proporcionará a los alumnos una selección de mitos y leyendas mexicanas para que los lean de forma individual y posteriormente compartan con el grupo las características y elementos presentes en cada uno.

  • Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen lo que les ha llamado la atención de los mitos y leyendas leídas, así como los elementos de realidad y fantasía que identificaron. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los alumnos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en la comunidad: Se organizará a los alumnos en equipos y se les pedirá que investiguen en su comunidad sobre mitos y leyendas locales. Se les proporcionará una guía con preguntas p