Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

competencia y ser inclusiva.

Sesión 1: Medición y cálculo en diferentes contextos

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración que fomente la interacción entre los alumnos y los motive a socializar y llevarse bien con sus compañeros.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" a través de una pregunta problematizadora como: "¿Cómo podemos realizar conversiones entre diferentes unidades de medida?".


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre las diferentes unidades de medida que conocen y los contextos en los que se utilizan.


• Introducir los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra), explicando la relación entre estas unidades.


• Resolver ejemplos prácticos de conversiones entre diferentes unidades de medida, guiando a los estudiantes paso a paso.


• Proporcionar a los alumnos diversos problemas que impliquen conversiones en múltiplos y submúltiplos de las unidades mencionadas, para que los resuelvan de forma individual o en pequeños grupos.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y el trabajo colaborativo para resolver los problemas propuestos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones a los problemas planteados, permitiendo que los alumnos compartan sus respuestas y estrategias utilizadas.


• Reafirmar los valores de respeto y responsabilidad, destacando la importancia de trabajar en equipo y valorar las opiniones de los demás.


• Realizar una retroalimentación individual y grupal sobre el desarrollo de la clase y el apr