Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Enrique Escorza
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias, con la finalidad de desarrollar habilidades y conocimientos en los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: El funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  1. Explicación teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino, resaltando su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  2. Realización de actividades prácticas que permitan a los alumnos comprender el funcionamiento de ambos sistemas, como la observación de ilustraciones y modelos anatómicos.

  3. Realización de experimentos sencillos para evidenciar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de algunas funciones del cuerpo humano, como el control de la temperatura corporal.


Cierre:



  1. Realización de una actividad de reflexión, donde los alumnos deberán expresar lo que han aprendido en la sesión.

  2. Presentación de conclusiones por parte de los alumnos sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Planteamiento del problema interdisciplinar: El sistema nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  1. Trabajo en grupos para la investigación y búsqueda de información relacionada con el problema planteado.

  2. Análisis de casos reales o simulados que permitan a los alumnos aplicar los conocimientos adquiridos sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  3. Realización de debates o mesas redondas para discutir las