Materiales, procesos técnicos y comunidad
edward avila
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Objetivo general: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve recordatorio de conceptos previos relacionados con los materiales y su impacto en el entorno.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los procesos técnicos relacionados con dichas situaciones.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos concretos de situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.
Desarrollo:
- Realización de un debate en grupos sobre las posibles alternativas para solucionar dichas situaciones.
- Elaboración de propuestas concretas de acción.
Cierre:
- Presentación de las propuestas de acción por parte de cada grupo.
- Votación y elección de las mejores alternativas.
Sesión 3:
Inicio:
- Breve repaso de las alternativas seleccionadas en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Organización de los grupos de trabajo para llevar a cabo la implementación de las alternativas seleccionadas.
- Asignación de tareas específicas a cada miembro del