Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
edward avila- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE CLASE:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Conocer y manejar herramientas, máquinas e instrumentos en informática.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y de los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria, tanto en el ámbito personal como en el comunitario.
- Explicación del problema a atender y su relevancia en la actualidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el aprendizaje significativo.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en el ámbito de la informática.
- Discusión en grupos sobre la importancia de conocer y manejar estas herramientas en el contexto actual.
Sesión 2:
- Presentación de diversas herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en informática, como computadoras, impresoras, escáneres, entre otros.
- Realización de act