Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia

adriel geimpleys
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentación del tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

  • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos: ¿Qué entendemos por biodiversidad? ¿Por qué crees que es importante estudiarla?


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de biodiversidad y sus componentes (diversidad de especies, diversidad genética y diversidad de ecosistemas).

  • Mostrar imágenes y ejemplos de la biodiversidad local y mundial.

  • Realizar una actividad de investigación en equipos utilizando fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet para recopilar información sobre el estado de la biodiversidad local.

  • Discutir en grupo las razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


Cierre:



  • Pedir a cada equipo que exponga frente al grupo las razones más relevantes sobre la importancia de la biodiversidad.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tomar acciones para el cuidado de la biodiversidad.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión: cada equipo deberá proponer al menos una acción para el cuidado de la biodiversidad local.


Sesión 2:
Tema: La biodiversidad en México como referente mundial
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y su importancia.

  • Presentar el problema a resolver: ¿Por qué México es considerado uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo?


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en grupo sobre la biodiversidad en México.

  • Mostrar datos estadísticos y ejemp