Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

enfoque inclusivo y respeto a la diversidad.

Título del Proyecto: Descubriendo nuestras raíces

Objetivo General: Comprender y apreciar la diversidad lingüística y cultural de su comunidad a través del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la familia y la escuela.

Duración del Proyecto: 2 semanas

Sesión 1 (45 minutos) - Presentación del proyecto
Actividades:

1. Introducción del tema del proyecto: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.


2. Diálogo y reflexión sobre qué significa ser parte de una comunidad diversa y la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


3. Presentación de diferentes expresiones en la lengua materna de algunos alumnos y su significado.


4. Realización de una actividad grupal: creación de un collage con imágenes que representen la diversidad lingüística y cultural de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación sobre la diversidad lingüística y cultural en la familia
Actividades:

1. Conversación sobre las diferentes lenguas que se hablan en las familias de los alumnos.


2. Realización de una encuesta a los alumnos para conocer qué lenguas se hablan en sus hogares.


3. Análisis de los resultados de la encuesta y elaboración de un gráfico de barras o pie mostrando la diversidad de lenguas en la familia.


4. Presentación de expresiones en diferentes lenguas maternas y su significado.

Sesión 3 (45 minutos) - La diversidad lingüística y cultural en la escuela
Actividades:

1. Investigación sobre las diferentes lenguas que se hablan en la escuela.


2. Realización de una entrevista a algún docente o personal de la escuela que hable u