Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Jimena Garcia
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
género y diversidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".
- Motivación: se mostrará un video corto que muestre diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción.
- Actividad inicial: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen y creen sobre la sexualidad y la reproducción.
Desarrollo:
- Exposición introductoria: el docente presentará los conceptos básicos sobre la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.
- Trabajo por grupos: los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.
- Puesta en común: cada grupo expondrá sus hallazgos y se generarán reflexiones y debates en torno a las diferencias culturales.
Cierre:
- Reflexión individual: los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo la cultura influye en su propia concepción de la sexualidad.
- Compartir experiencias: algunos estudiantes voluntarios podrán compartir sus reflexiones con el resto de la clase.
- Tarea: se asignará a los estudiantes la tarea de investigar y elaborar un collage que represente la diversidad de conceptos sobre la sexualidad en diferentes culturas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: los estudiantes compartirán sus tareas y se generarán discusiones sobre la diversidad cultural en la percepción de la sexualidad.
- Actividad de sensibilización: se realizará una dinámica grupal en la que los estudiantes podrán ponerse en el lugar de personas con