Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Alan Díaz
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la importancia del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas en la familia y la comunidad.
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comunidad y cómo satisface nuestras necesidades básicas.
- Introducir el tema del sentido de comunidad y cómo se relaciona con el significado que tienen en la familia y la comunidad.
Actividad 2: Actividad de reflexión (15 minutos)
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las diferentes prácticas culturales y formas de organización que existen en su familia y comunidad.
- Solicitarles que anoten algunas ideas, conocimientos y prácticas culturales que consideren relevantes.
Actividad 3: Dinámica en grupos pequeños (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación en la que se presente una necesidad humana.
- Pedir a los grupos que discutan cómo satisfacerían esa necesidad en su familia y comunidad.
- Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la importancia de la cultura y la identidad en la satisfacción de necesidades humanas.
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Introducir el concepto de cultura y cómo influye en la forma en que satisfacemos nuestras necesidades.
Actividad 2: Actividad de investigación (20 minutos)
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre una cultura me