El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Andrea
Ubicación curricular
Contenido El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y breve repaso de conocimientos previos sobre la importancia del suelo para la vida en el planeta.

  • Presentación del problema: la mala alimentación y sus consecuencias en la salud de la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de suelo y su importancia como recurso estratégico para la seguridad alimentaria.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los usos del suelo en la localidad.

  • Realización de una investigación en grupos sobre el origen del suelo y su formación.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre los diferentes tipos de suelo en la localidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y proteger el suelo.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Qué problemas afectan al suelo en nuestra localidad? ¿Cómo podemos contribuir a la seguridad alimentaria desde nuestra comunidad?


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

  • Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Presentación de los diferentes problemas que afectan al suelo en la localidad (contaminación, erosión, deforestación, entre otros).

  • Investigación en grupos sobre uno de los problemas del suelo en la localidad.

  • Realización de un debate en grupo sobre las posibles soluciones a los problemas identificados.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de tomar acciones para cuidar el suelo.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Cómo afecta la mala alimentación en la salud de nuestra comunidad? ¿Qué podemos hacer para mejorar la alimentación en nuestra comunidad?


Sesión 3: