Explorando el lenguaje oral y sus formas de expresión

Plan de clase

Enfoque: desarrollo integral de los alumnos, promoviendo la comunicación y la expresión oral a través de distintas formas de lenguaje.

Sesión 1: Explorando el lenguaje oral y sus formas de expresión (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral para la expresión lingüística, a través del maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y canto de bienvenida.
   
   
   • Conversación informal sobre cómo se sienten los niños y qué les gustaría contar o expresar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de distintas formas de lenguaje oral:
     a) Maternés: Muestra de sonidos y palabras que utilizan los bebés para comunicarse.
     b) Balbuceo: Ejemplos y práctica del balbuceo para experimentar con diferentes sonidos y ritmos.
     c) Juegos metalingüísticos: Realización de juegos de rimas, adivinanzas o trabalenguas para jugar con las palabras.
     d) Narraciones: Lectura de un cuento o historia corta, fomentando la participación y la expresión oral de los niños.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido y cómo se sintieron al utilizar las diferentes formas de lenguaje oral.
   
   
   • Despedida y canto de despedida.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

1. Clase introductoria (sesión descrita anteriormente).


2. Actividades de continuidad:
   
   
   • Realización de juegos de rimas y adivinanzas en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Práctica del balbuceo en actividades de expresión corporal y musical.
   
   
   • Elaboración de un cuento en grupo, en el que cada niño aporte una frase o idea.
   
   
   
   


3. Cierre del proyecto:
   
   
   • Presentación de los cuentos elaborados por los niños.
   
   
   • Realizaci