Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
Avilés García Juana
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.
Sesión 1:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y cómo se difunde en la escuela y la comunidad.
- Mostrar ejemplos de notas informativas y resaltar sus características principales.
- Desarrollo (25 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una temática específica para investigar.
- Los grupos deberán investigar en libros o internet sobre su temática y elaborar una nota informativa escrita.
- Cada grupo deberá presentar su nota informativa al resto de la clase, explicando su importancia y cómo se puede difundir en la comunidad.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre las notas informativas presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de la difusión de notas informativas en la comunidad y cómo esto puede generar un impacto positivo.
- Asignar una tarea para la siguiente clase: cada alumno deberá comentar en forma cotidiana una nota informativa que haya leído o escuchado en su entorno.
Evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la presentación de las notas informativas elaboradas por los grupos.
- Criterios: contenido, claridad, presentación oral, participación en grupo.
- Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad de reflexión y participación en la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evalua