"Promoviendo el bienestar a través del deporte inclusivo"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Promoviendo el bienestar a través del deporte inclusivo"

Objetivo general: Fomentar el bienestar personal y social de los alumnos de 3º de secundaria, mediante el diseño, organización y participación en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo.

Objetivo específico: Promover las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación de los alumnos, a través de la práctica de actividades físicas inclusivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos carecen de buena condición física, lo que dificulta su capacidad de movilidad, afectando el deporte escolar.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Conociéndonos y rompiendo barreras

Actividades:

1. Presentación del objetivo y problema a atender.


2. Dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan más cómodos trabajando juntos.


3. Realización de un debate sobre la importancia de la inclusión en el deporte escolar.


4. Reflexión grupal sobre cómo mejorar la condición física y la movilidad de los alumnos.


5. Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre actividades físicas inclusivas.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Actividades físicas inclusivas

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


2. Presentación de las actividades físicas inclusivas investigadas por los alumnos.


3. Realización de una actividad física inclusiva en grupo, enfocada en mejorar la movilidad y la condición física.


4. Reflexión sobre las experiencias vividas durante la actividad física inclusiva.


5. Asignación de tareas para diseñar una actividad física inclusiva propia.

Sesión